陶行知勵志名言警句(陶行知的名言名句出處)

陶行知說過陶行知勵志名言警句的勵志名言精選 1 生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍所以陶行知勵志名言警句我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動 2 每天要四問一問。

3好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué) 陶行知 4教育中要防止兩種不同的傾向一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯誤傾向另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題的錯誤傾向前一種。

1教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作 陶行知 2手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟 陶行知 3活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙。

二十句陶行知的名言名句有1我覺得應(yīng)該知行合一2我是中國人，我愛中國3教育是實現(xiàn)理想社會的歷程，假使理想社會里有不好的東西，我們就要運用教育力量去變化它至于優(yōu)良的雖在這社會之外，也要把它吸進(jìn)來4。

#勵志名言# 導(dǎo)語 勵志名言頻道，感謝大家的閱讀與支持，希望可以幫助到大家！ 1人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是立腳點上求平等，于出頭處謀自由類別教育 2“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是。

陶行知教育名言名句大全真人 1與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒添入一些零碎知識，不如給他們幾把鎖匙，使他們可以自動去開發(fā)文化的金庫和宇宙之寶藏 2以教人者教已，在勞力上勞心 3要學(xué)生做的事，教職員躬親共做要學(xué)生學(xué)的知識，教。

陶行知教育格言1 1我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來 2所謂健全人格須包括一私德為立身之本，公德為服務(wù)社會國家之本二人生所必需之知識技能三強(qiáng)健活潑之體格四優(yōu)美和樂之感情。

陶行知的名言警句大全 1為了苦孩，甘為駱駝于人有益，牛馬也做 2讓學(xué)生走上創(chuàng)造之路，手腦并用，勞力上勞心， 3中國有三種呆子書呆子工呆子錢呆子 4幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋 5教育就是教人。

二十句陶行知的名言名句內(nèi)容如下1民主教育應(yīng)該是整個生活的教育，他應(yīng)該是工以養(yǎng)生學(xué)以明生，團(tuán)以保生，他應(yīng)該是健康科學(xué)藝術(shù)勞動與民主組成之和諧的生活，即和諧的教育2時間，使他們充分得到自由的生活。

陶行知教育名言名句大全摘抄 陶行知1891年10月18日1946年7月25日，安徽省歙縣人，中國人民教育家思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一陶行知教育名言名句 1與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒。

陶行知名言名句 1我們必須認(rèn)真辦學(xué)以求對得住小朋友，對得住國家民族，毀譽之來，可不必計較2在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運3不運用社會的力量，便是無能的教育不了解社會的需求，便。

1“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”陶行知 2國家是大家的，愛國是每個人的本分陶行知 3“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

陶行知名言警句 1行是知之始，知是行之成 2 教育是立國之本 3人生辦一件大事來，做一件大事去 4千教萬教，教人求真千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人 5與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒添入一些零碎知識，不如給他們幾把鎖匙，使他。

1勞動萬事足 諺語 2勞動才能給人以安樂 朗費羅 3沉思就是勞動，思考就是行動 雨果 4勞動暖身，空話冷心 壯族諺語 5勞動是個寶，人生不可少 諺語 6沒有艱苦。

陶行知 24青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧 高爾基 25趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時應(yīng)該努力，這樣，年輕時才不致空虛 達(dá)·芬奇。

陶行知 26讀書，始讀，未知有疑其次，則漸漸有疑中則節(jié)節(jié)是疑過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué) 朱熹 27生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血路來的東西 魯迅。

今天，我開始新的生活今天，我爬出滿是失敗創(chuàng)傷的老繭今天，我重新來到這個世上，我出生在葡萄園中，園 內(nèi)的葡萄任人享用今天，我要從最高最密的藤上摘下智慧的果實，這葡萄藤是好幾代前的智者種下的今天，我。